Učební text je koncipován jako kombinace návodů k praktickým cvičením a ukázkových protokolů, do nichž mohou studenti zaznamenávat své výsledky. Protokoly svým obsahem doplňují látku jednotlivých kapitol fyziologie a v některých směrech umožňují i další rozšíření probíraného učiva; proto kladou větší důraz na teoretický výklad a pochopení jednotlivých úloh než na získání praktických dovedností. Stejně jsou pojata i cvičení z fyzikálních vyšetřovacích metod, která jsou především předmětem zájmu propedeutiky vnitřního lékařství. Přínosem textu je jistě i možnost modelování fyziologických funkcí na počítači. Každé praktické cvičení je doplněno kontrolními teoretickými otázkami, které mohou studenti použít při vlastní kontrole pochopení zadané látky.